Кот ученый на выпускном в детском саду. Современный сценарий выпускного бала в доу

Выпускной бал в детском саду

Звучат фанфары, в зал входит ведущий.
Вед: Всегда в последних числах мая
У нас в саду переполох.
Ведь детский садик провожает
Своих детей - выпускников.

Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть все сейчас запомнят их
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих
И всех по-своему любимых,
И всех по-своему любимых
И одинаково родных!
Встречайте их!
-Выпускники детского сада №16 2015 года!
Звучат фанфары.
Дети с шарами в руках по очереди заходят через середину зала, встают полукругом.

Вед: Сегодня в нашем светлом зале
Ребята собрались в последний раз.
Здесь будет море радости и капелька печали:
От нас они уходят в первый класс

Звучит песня «Куда уходит детство» дети исполняют танец с шарами. По окончанию танца выпускают шары.

Дети:
1. С волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
И теплее взгляд у папы
И подмигивает брат.

2. Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой её внучок.

3. Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь выпускники.

4. Дошколёнок, дошколёнок
Слышу я почти с пелёнок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня!

5.Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад,
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят!

6. До свиданья наши сказки,
Наш весёлый хоровод,
Наши игры, песни, пляски
До свиданья, школа ждёт!

Исполняют песню: «До свиданья, детский сад!»

7. С нежной грустью «До свиданья»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной.

8. Здесь строителями были,
Докторами и портными.
В нашей спальне сотню раз
Отдыхали сотню раз.

9.Накрывали стол к обеду,
Изучали этикет.
И в альбомах рисовали,
Дом, деревья и рассвет.

10.И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали
В доброй сказочной стране.

11. В сентябре другие дети
В группу новую придут.
Ну, а мы закроем двери
Нас дела большие ждут.

12.Куклы, мишки и машинки
Грустно смотрят на ребят.
До свидания, игрушки.
До свиданья, детский сад.

13. С любимыми игрушками станцуем мы сейчас,
Любимые игрушки, не забывайте нас!

Исполняют песню: «Прощаемся с игрушками».

Реб: Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли.
А теперь вы все видите сами -
Повзрослели мы и подросли.

Ведущий: И, правда, как быстро пролетело время! Не успели мы оглянуться, а наши малыши уже выпускники.
Реб: - Да, дни пролетели так быстро, что мы не заметили как стали большими.
Реб:- Давайте вспомним, как 5 лет назад
Мы приходили в детский сад!
Реб: Да что ты! Приходили! В колясках нас возили!
Реб: - На ручках часто я сидел,
Ногами топать не хотел!
Реб: Я помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел.
Реб: - А я такое вытворял!
В обед над супом засыпал!
Ещё и кушал плохо я,
Кормили с ложечки меня.
Реб: Да, все мы были хороши!
Ну что с нас взять? Ведь малыши!

Реб: - Все это в прошлом, а сейчас нас провожают в первый класс!

Реб: Споём, ребята, на прощанье!
Не будем мы сейчас грустить!
Хоть мы и cкажем: "До свидания!",
Но будем в гости приходить!

Исполняют песню «Наш любимый детский сад».
Вед: Я хочу предложить вам вернуться в то незабываемое время, когда родители в первый раз привели своих детей в наш сад и вспомнить какими они были!
-Встречайте! Вас, ребята, от души спешат поздравить малыши!
Входят дети II мл. группы, исполняют танец «Губки бантиком».

Дети мл. гр: 1. Поздравляют от души
Вас сегодня малыши.
В первый класс идите смело.
Впереди большое дело.
2.Вы уже совсем большие,
Вы красивы и умны.
Чтоб до вас нам дотянуться,
На носочки встать должны.

3.Пусть мы малы сегодня,
Но скоро подрастём.
И тоже вслед за вами
Мы в первый класс пойдём!

4. Мы вам чуть-чуть завидуем,
Вы школьники почти.
И от души желаем вам
Доброго пути!
Выпускники дарят малышам подарки и под музыку провожают их.
Вед: Детство-это всегда сказочный мир, чудеса! Дети, да и мы взрослые, очень любим сказки.
-Вы любите сказки? (Обращается к детям)

К нам герои добрых сказок
В детский сад с утра спешат.
Чтоб в страну чудесных знаний
Проводить своих ребят!

Под музыку в зал входит Ученый Кот.
Ученый кот: Мяу, Здравствуйте! Я опять задержался, пока ходил по своим сказочным делам и опоздал к вам на бал.
Вед: Не волнуйтесь, уважаемый! Наш праздник только начинается. Посмотрите, сколько здесь радостных лиц собралось сегодня!
Ученый кот: Мяу, тогда все в порядке! А вы меня узнали?
Вед: Ну конечно! Дети, кто это? Правильно, это Ученый Кот.
Ученый кот: Я, Кот Ученый с самого сказочного Лукоморья, пришел вас проводить в школу и проверить, готовы ли вы школьные науки изучать? Готовы? А сейчас и выясним!

Игра "Это я, это я, это все мой друзья"
1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
2. Кто хочу у вас узнать любит двойки получать?
3. Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
4. Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
5. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки, и тетрадки?
6. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
7. Кто из вас не ходит хмурый, любитспорт и физкультуру?
8. Кто хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
Какие молодцы, справились с заданием!
А теперь разминочка для вас, родители.
Игра "Это я,это я, это вся моя семья"
1. Кто в 7 утра готов вставать, ребенка в школу собирать?
2. Кто вечером до десяти не занимается с детьми?
3. Зарядку делать кто готов, чтобы ребенок был здоров?
4. Кто уроки пропускает и на море отдыхает?
5. Кто детям наливает дома фанту, пепси, кока-колу?
6. Кто водит деток по кружкам, все условия тут и там?
7. Кто больше всех на белом свете желает, чтобы были счастливы все дети?
Какие молодцы! И родители справились с заданием! Значит и у ребят проблем в школе не будет.
Ребята, скажите, а вы буквы знаете?
- А читать у меете?
Ведущий 2: Конечно умеем, сейчас нам об этом расскажут
Реб 1: Я уже все буквы знаю,
Даже вывески читаю,
И названия аптек,
И бумажки от конфет!
Реб 2: И по книжке - расскрадушке
Я учу читать игрушки.
Мишка плюшевый и Кошка
Могут прочитать немножко.
Ученый Кот: Ребята, а считать вы умеете? Вот сейчас я проверю. Мы поиграем с вами в игру: «Кто скорее соберёт кружок»
Проводит игру: «Собраться в круг по заданному числу».(Кот называет или показывает любое число, дети строят круг)
Ученый Кот: А ещё проверю, умеете ли вы задачки решать, Будьте внимательны!
1.Расставил Андрюшка в два ряда игрушки.
Рядом с мартышкой - плюшевый мишка.
Вместе с лисой - зайка косой,
Следом за ними – ёж и лягушка.
Сколько игрушек расставил Андрюшка?
(шесть игрушек)
2. Шесть весёлых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди-
Сколько мишек впереди?
(пять)
3.Пять ребят в футбол играли,
Одного домой позвали,
Он глядит в окно, считает,
Сколько из теперь играет?
(четыре)

Учёный Кот: Молодцы ребята! Проверку вы прошли успешно! Изучать школьные науки - готовы. А кто же научил вас всему этому?
Дети: Воспитатели!
1.Кого так любят «почемучки»
И уважают непоседы?
К кому детишки тянут ручки?
Кто знает детские секреты?
Ответ один – ходите в садик!
Народ там добрый и веселый.
Все дети знают: воспитатель –
Все лучшее, что есть до школы!
2.Спасибо мудрому Создателю,
Что он придумал воспитателя!
Вложил добро и радость в душу,
Уменье молвить, чутко слушать.

Он дар вам дал – любить детей,
Приправил ворохом идей!
Спасибо, что вы есть на свете –
Нам посчастливилось вас встретить!

Исполняют песню: «Воспитатель».
Учёный Кот: Какая хорошая песня, мне очень понравилась и воспитательница у вас замечательная.
Вижу я вы недаром в садик ходили.
Полезные знания здесь получили,
Желаю и в школе учиться отлично,
Ну, а сейчас разрешите проститься!

Учёный кот уходит.

Вед: Наш праздник продолжается. Я предлагаю послушать откровения из детсадовской жизни.
Реб: Бил нередко я посуду,
Говорил всегда: «Не буду!»
И разбрасывал игрушки,
На площадке в детсаду.
Реб: Рвал частенько я штанишки,
Прятал от девчонок книжки,
Ждал ответа на вопросы
Бесконечных «Почему?»
Реб: Мы росли и подрастали,
А родители не знали,
Что в детском саду влюбляются
Девчонки и мальчишки.
Они друг другу драят ….
Делятся печеньем и игрушкой,
А как они скучают друг без дружки.

Вед: Растут эстрадным звёздам конкуренты,
А как поют, танцуют – достойны аплодисментов.

Исполняют танец: «Мы маленькие звёзды».

Вед: А сейчас я объявляю шутки-малютки.

Шутка первая – « Проводы в школу».
Вед: Постучит в который раз
Веточка в окошко.
Провожала в первый раз
Мамочка сыночка.
Мама -реб: оглядывается
-Туфли есть, брюки есть, белая рубашка. Ты платочек носовой положи в кармашек.
Вед: Все тетради положил,
Книжки и карандаши
Мама: (поднимает портфель)
- Ох! Недюжиною силой обладают малыши.
Положи в портфель дневник,
Кисточку и ручку.
Только умный ученик
Быстро всё изучит.
Реб-сынок: Слушай, мама, если так всё тебе знакомо
В первый класс иди сама - я дождусь второго.
Вед : Шутка вторая.
-Пошел Сережа в первый класс.
С Сережей не шути!
Считать умеет он у нас
Почти до десяти!
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос!
Вот как-то за столом отцу
И задал он вопрос:
Реб: - Два пирожка
Тут, папа, да?
А хочешь - на пари! -
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а три!
Считаем вместе:
Вот ОДИН,
А вот и ДВА, смотри!
Один да Два, - закончил сын, -
Как раз и будет ТРИ!
Реб: - Вот молодец! - сказал отец.
- И в самом деле - три!
И потому я два возьму,
А третий ты бери!
Вед: Ребята, а вы не чего не слышите? Мне кажется, что кто – то ещё спешит к нам на праздник.
В зал под музыку входит Старуха Шапокляк.

Старуха Шап: Ой, как много здесь народу.
Что за праздник тут у вас?
Вед: У нас праздник « Выпуск детей в школу».
Старуха Шап: Учиться, вот это правильно! Быстренько записывайтесь в нашу школу.
Вед: А как называется ваша школа и всем ли туда можно попасть?
Стар Шап: Наша школа – «Школа вредных наук».
Приём без экзаменов, обучение бесплатное.
Вед: А чему учат в вашей школе?
Стар Шап: Во - первых научат хитрить,
Всегда неправду говорить.
Во- вторых – девчонок задаваться,
А мальчишек классно драться!
И главное в короткие сроки научитесь прогуливать уроки.
Обманывать бабушку, маму, братишку.
А ещё забывать пеналы и книжки.
Вот!
Вед: Постой, Шапокляк, разве ребята захотят идти в такую школу? Думаю, что нет! Правда, ребята?
Стар Шап: А в какую же школу вы собираетесь?
Вед: Сейчас тебе ребята расскажут.
Дети: 1. Что такое школа? Это, куда по утрам спешат все дети.
Что за вопрос, если уже подрос?
Если семь, то в самый раз собираться в первый класс.
2. Что такое школа? Это где ты узнаёшь обо всём на свете.
О таблице умножения, о глаголах и сложении.
Про планеты и моря, то что круглая Земля.
Стар Шап: Наверно очень интересно в вашей школе.
А вы уже знаете буквы? А не путаете их в словах?
Вед: Нет! Наши ребята буква не путают, говорят правильно.
И умеют из букв составлять слова.
Ведущий выставляет кубики с буквами.
-Буквы решили пошалить и разбежались. А раньше это были какие - то слова.
Давайте, ребята, попробуем их найти!
Дети составляют слова из кубиков.
Проводится игра: «Найди слово».
Стар Шап: Подумаешь! А вот у меня сила есть и мне ума не надо!
Вед: А наши ребята не обделены ни умом, ни силой!
Стар Шап: Но меня никто не победит!
Вед: А я предлагаю всем поучаствовать в весёлой аэробике. В ней нет ни победителей, ни побеждённых
Дети выполняют: «Весёлую аэробику».
Шапокляк: Пожалуй и я в вашу школу запишусь, а сейчас мне пора, до свидания! До новых встреч, ребята!
Вед: А мы продолжаем наш праздник.
-Наши ребята научились в детском саду не только читать и считать, но они ещё стали настоящими артистами.
Сейчас они покажут шуточную сценку: «Петя идёт в школу».
В ценр зала выходит ведущий.
Вед: Почему сегодня Петя просыпался десять раз?
Потому что он сегодня поступает в первый класс!
Он теперь не просто мальчик,
Он сегодня – первоклассник.
Он по улице идёт-
Удивляется народ.
Только Петя – не один.
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей поезд едет.
Появляется Петя, за ним мама с букетом, папа с портретом,
Бабушка с пирожками, дедушка с палочкой.
Вед: Кто за Петенькой спешит?
Мама: Мамочка!
Вед: Кто за Петенькой бежит?
Папа: Папочка!
Вед: Кто за Пететей ковыляет?
Бабушка: - Бабушка!
Вед: Кто кряхтит, но догоняет?
Дедушка: - Дедушка!
Вед: Нам скажите, почему прицепились вы к нему?
Разве Петя паровоз, что вагончики повёз?
Мама: А кто рубашку застегнёт?
Вед: Сам!
Мама: А кто портфельчик понесёт?
Вед: Сам!
Бабушка: А кто маслом булочку намажет?
Вед: Сам!
Дедушка: А кто ботиночки завяжет?
Вед : Сам!
Мама: Но он же ещё маленький!
Папа: Он же ещё слабенький!
Бабушка: Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный!
Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего!
Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы!
Бабушка: Отощает мой внучок, дам ему я пирожок!
Дедушка: Пропустите на урок, завяжу ему шнурок!
Вед : Это просто ерунда!
Не годится никуда.
Заберём его от вас:
-Проходи, Петруша в класс!
Скоро будет Петя сам отвечать на всё: «Я сам!»
Кто историю узнал, тот на ус свой намотал!
Дети: Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю! А вам, родители, наказ!
…отправляйте в школу нас!
Все герои кланяются и садятся.
Девочка: Нас колокольчик всех позвал,
Пришла пора прощаться,
Ах, как не хочется, друзья,
Нам с садом расставаться.
Девочка на плече у папы обходят зал, и звенит колокольчиком.
Вед: Вот потихоньку подходит к концу наш праздник.
Дети встают.
1Реб: Ну вот и всё,
Прощай мой детский сад!
С тобой уходит детство понемногу.
Воспоминанья детства сберегу,
Частичку их возьму с собой в дорогу.
2Реб: Мы свой любимый детский сад,
Любить не перестанем.
И всё же мы прощаемся
Ведь мы большими стали.
3 Реб: Проходит всё, но мне немного жаль,
Что детства закрывается страница,
Всё впереди, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться.

Исполняют песню: «Очень жалко расставаться».
Дети:
1. Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!
2.Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!

3. Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все: Поклон Вам и спасибо!

Дети дарят цветы.

4.Настает прощальная минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе с нами вальс грустит, как будто,
Наш последний, наш прощальный вальс!

Исполняют прощальный танец: «Мы видим грусть у вас в глазах».

«СУНДУК С СЮРПРИЗОМ» - 2017

Сценарий праздничной программы в студии «Родничок»

«СУНДУК С СЮРПРИЗОМ»

Фанфары, выход ведущих тр.001

Ведущая 1 : Взрослые! Если грустите,
Кошки скребут на душе -
Детство в аптеке спросите!
В капельках или в драже.

Пару цветных витаминок,
Капелек с сахаром пять -
И босиком без ботинок
Прямо по лужам гулять!

Ведущая 2: Детства волшебное царство -
Радость веселых проказ!
Жаль, что про чудо лекарство
Мамы не знают пока.

Но не беда, слава Богу!
Вместо чудесных затей,
Взрослым придут на подмогу
Смех и улыбки детей.

Ведущая 1: Слышите...т-с-с...
(Звучит фонограмма детский плач) тр.002
Это голос из прекрасного далека.
Ваш ребенок - маленькой чудо,

Ты светлеешь сердцем, не дыша.
Из небес, из ветра, ниоткуда -
Юная рождается душа!
(Звучит фонограмма детского смеха) тр.003

Ведущая 2: Не может быть...Как повзрослели!
Мы оглянуться не успели,
И мокрые от слез глаза -
Всему свой срок, своя пора!

Иди вперед, малыш! Иди!
Ты полон сил, надежд, любви,
Мы верим, что твоя судьба -
Всегда счастливым быть! Всегда!

Ведущая 1: Дорогие гости, встречаем наших выпускников!

ВЫХОД ВЫПУСКНИКОВ тр.004

ВЫСТУПЛЕНИЕ ДЕТЕЙ

Ну вот и все, настал тот час,
Которого мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!

И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы
И подмигивает брат.

Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучек.

Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь ученики.

Мы хотим скорей учиться, подружиться с букварём.

От страницы до страницы мы к весне его прочтём.

Будем в школе, как большие, на доске урок писать,

Мы заранее решили все отличниками стать.

В школе буду я стараться, ведь так много надо знать,

Чтобы в новенький дневник, лишь пятёрки получать.

Буду сам учить уроки и решать задачки тоже,

Ну, а если что случится, знаю, мама мне поможет.

Готовы мы учиться и школьниками стать.

Хорошие отметки готовы получать!

Принимай-ка, школа,нас первый раз в первый класс!

Открывай пошире дверь- первоклашки мы теперь!

ДЕТИ ПРИСАЖИВАЮТСЯ тр.005

ВЫХОД КОТА тр.006

(в лапах кот несет сундук с большим замком. На шее у него 5 ключей на веревочках. Идет по рядам, здоровается с детьми и родителями )

Кот. Добрый вечер, Кот. Кот Ученый. Ученый. Здравствуйте, Кот. (доходит до сцены, оставляет там сундук, поворачивается к зрителям ). Добрый вечер, уважаемые друзья! (обращаясь к детям справа) Ой, а как выросли. (к детям слева ) Ой, а как поумнели! (к родителям ) Ой, как похорошели!

Добрый вечер, дорогие друзья. К нам в волшебный лес пришла телеграмма, что сегодня самые веселые дети и родители студии «Родничок» и «Солнышко», соберутся на последний в этом году праздник, чтобы подвести итоги целого учебного года и начать готовиться к каникулам. Это правда? И все – все дети собрались?

Ну-ка проверим, в какой студии учатся самые веселые и громкие дети. Студия «Солнышко», вы здесь? (отвечают). Я вас не вижу. Поднимитесь, пожалуйста, около своих стульчиков. (выполняют) Вы здесь?. А вот теперь я вас еще и не слышу. Давайте хором и дружно, вы громко в ответ мне крикнете «мы здесь» и захлопаете в ладоши.

А теперь посмотрим на студию «Родничок». Поднимайтесь со своих стульев. Как только я спрошу, здесь ли дети студии «Родничок», вы кричите «мы здесь» и начинайте топать ногами. Попробуем? Отлично получилось

А родители сегодня с вами? Уважаемые родители, как только я спрошу: «А что дети одни на праздник пришли?», вы громко крикнете «Мы с ними» и руками помашете. Давайте прорепетируем.

А теперь, уважаемые друзья. Давайте сделаем все вместе. Я спрошу: «Где у меня праздничная массовка?», а вы каждый свою роль выполнит, и пока музыка не затихнет, будете свои движения выполнять.

АКТИВАШКА тр.007 (1)

Вот теперь вижу, что все к празднику готовы. А я вам из леса волшебного подарок принес. Вот, специально сундук с дуба снял, зайца на волю отпустил, подарок упаковал и даже на ключ закрыл. (снимает с шеи ключи) Кстати, какой же ключ к замку подойдет? Ой, а это я забыл. Но сундук то надо открыть! В общем, давайте сделаем так. Мы сейчас ключи раздадим, и замок откроем.

Кому же ключ первый отдать, чтобы не обидно было. В общем, давайте все по - честному, будем активно за ключ бороться. Для начала проверим, как вы дружно отвечать умеете. Вы, ребята, не зевайте, хором дружно отвечайте.

Чем ученики пишут в тетради? (Ручкой).

Кто преподает уроки ученикам в школе? (Учитель).

Как называется комната, где проходят уроки? (Класс).

У взрослых – отпуск, у школьников - … (Каникулы).

Как называется перерыв между уроками? (Перемена).

Какую оценку мечтает получить каждый ученик? (5).

Куда ученики кладут школьные принадлежности? (Ранец).

Вот и правильно. Я ведь для вас тоже ранец приготовил. Даже 2. Мы сейчас проверим, что должно в нем лежать. Под музыку пускаем ранец по рядам. На ком музыка остановится, тот из ранца достает любой предмет. А ранец дальше пойдет путешествовать.

ИГРА «ПЕРЕДАЙ МЕШОЧЕК» тр.007

Все, кто достал предметы из мешочка, выходите ко мне. Сейчас, как настоящие первоклассники будем портфельчик собирать. Вот у нас «портфельчик» (ставим у сцены ребенка с пустым портфелем). А вот наши предметы школьные. (детей с предметами ставим в две команды напротив «портфельчиков»).

Мы сейчас со зрителями посчитаем до трех, ребята с предметами по очереди бегут к своему «портфелю», кладут свой предмет в портфель и бегом садятся на свое место. Посмотрим, какая команда быстрее успеет собрать свой школьный ранец.

К-С «СОБЕРИ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ» тр.008

Наши портфели собраны. Ваша команда была чуть помедленнее, поэтому вам достаются громкие аплодисменты, и вы проходите на свое место. А вам, дорогой победитель достается возможность выбрать первый ключ.

ВРУЧЕНИЕ КЛЮЧА тр.009

А мы начинаем разыгрывать второй ключ. Давайте проверим, как хорошо вы научились читать. Ну, если не читать, то хотя бы слушать сказки. Да даже не слушать, а запоминать главных героев.

Вы знаете, что в каждой сказке, чтобы главному герою было не скучно, у него есть друг. Попробуйте назвать сейчас друга Крокодила Гены (Чебурашка)

Буратино – Мальвина

Волк – заяц

Шапокляк – крыска Лариска

Красная Шапочка – Серый волк

Дед Мороз – Снегурочка

Кот Базилио – лиса Алиса

Кощей Бессмертный – Баба – Яга

На выход детей ПОДЛОЖКА тр.010

Вот они – настоящие читатели и все-все знатели. Ну раз вы такие всезнайки, то вам совсем не трудно будет ответить на мой вопрос. Я читал, читал книгу сказок, читал – читал, а потом устал. Чтобы не забыть где читал, закладку в книгу положил.

Вот, смотрите. (показывает участникам и зрителям толстую книгу с закладкой). Вы еще раз внимательно посмотрите и попробуйте угадать, на какой странице я остановился.

Понимаю, что задание сложное, поэтому сбегайте до родителей – они ведь самые верные ваши помощники – пусть они подскажут. А вы потом результат озвучите. Кто ближе всех к правильной странице назовет, тот и ключ выбирать будет.

ПОДЛОЖКА тр.011

Вот не зря все дети идут в первый класс и родителей с собой берут.

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

С нашими учителями

Спокойно и тепло.

С нашими учителями

Нам очень повезло:

Нет добрей характера

И нет щедрей души.

Счастья вам и радости

Желают малыши!

Вы сегодня нас отпускаете,

Словно стайку весёлых птиц.

И невольно при этом роняете

Слёзы с длинных ваших ресниц!

Сколько в вас доброты и ласки,

И мудрее вас в мире нет!

Вы, наверно, пришли из сказки

И растили нас столько лет!

Не грустите! Мы обязательно

Вас не раз ещё навестим!

Наши любимые преподаватели,

От души вас благодарим!

Дети выходят под музыку,у каждого в руках воздушный шар,встают полукругом.

На праздник дружною семьей мы собрались в последний раз, Ребят мы в школу провожаем, они уходят в первый класс.

Всегда в последних числах мая

У нас в саду переполох.

Ведь детский садик провожает

Своих детей - выпускников.

Вот от чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть все сейчас запомнят их

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих

И всех по-своему любимых,

И всех по-своему любимых

И одинаково родных!

Встречайте их!

На середину зала выходят двое детей средней группы.

Девочка: В этот день торжественный солнышко сияет,

Детский сад сегодня в школу деток провожает!

Мальчик: В школу тоже мы пойдем

Когда чуть-чуть тут подрастем

Хотя я уже готов!

Девочка: Как не скромно! (качает головой или грозит пальчиком)

Мальчик: Ой, простите! (к девочке)

Приглашай выпускников!

Девочка звонит в праздничный звонок, и они уходят.

В году есть разные праздники,

И сегодня праздник у нас -

Скоро будете вы первоклассниками.

Вы прощаетесь с садом сейчас.

К нам на праздник пришли родители,

И с волнением глядят на вас.

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей сейчас.

Вот звонок звенит, заливается,

У ребят сейчас начинается

В жизни новая полоса.

СТИХИ – ШУТКИ

Вед: Почему сегодня Петя просыпался десять раз?
Потому что он сегодня поступает в первый класс!
Он теперь не просто мальчик,
Он сегодня – первоклассник.
Он по улице идёт-
Удивляется народ.
Только Петя – не один.
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей поезд едет.
Появляется Петя, за ним мама с букетом, папа с портретом,
Бабушка с пирожками, дедушка с палочкой.
Вед: Кто за Петенькой спешит?
Мама: Мамочка!
Вед: Кто за Петенькой бежит?
Папа: Папочка!
Вед: Кто за Пететей ковыляет?
Бабушка: - Бабушка!
Вед: Кто кряхтит, но догоняет?
Дедушка: - Дедушка!
Вед: Нам скажите, почему прицепились вы к нему?
Разве Петя паровоз, что вагончики повёз?
Мама: А кто рубашку застегнёт?
Вед: Сам!
Мама: А кто портфельчик понесёт?
Вед: Сам!
Бабушка: А кто маслом булочку намажет?
Вед: Сам!
Дедушка: А кто ботиночки завяжет?
Вед : Сам!
Мама: Но он же ещё маленький!
Папа: Он же ещё слабенький!
Бабушка: Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный!
Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего!
Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы!
Бабушка: Отощает мой внучок, дам ему я пирожок!
Дедушка: Пропустите на урок, завяжу ему шнурок!
Вед : Это просто ерунда!
Не годится никуда.
Заберём его от вас:
-Проходи, Петруша в класс!
Скоро будет Петя сам отвечать на всё: «Я сам!»
Кто историю узнал, тот на ус свой намотал!
Дети: Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю! А вам, родители, наказ!
…отправляйте в школу нас!

Сценка "Мечты"

1-й ребенок: У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2-й ребенок: Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
3-й ребенок: А я очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
4-й ребенок: А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
5-й ребенок: Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
6-й ребенок: А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
5-й ребенок: Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачевой
Уже очень старый!
7-й ребенок: Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
4-й ребенок: Ты подумала, вообще?
Нервы ведь замучат!
8-й ребенок: Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
9-й ребенок: За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый–
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы
Мне наперебой.
Несмотря на это,
Буду я самим собой!
1-й ребенок: Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!

Игра «Математический горох»

На полу в одной стороне зала раскладываются стручки гороха и внутри каждого стручка-горошинки (разное количество). дети идут `на огород`, выбирают любой стручок и под веселую музыку подскоками двигаются врассыпную. Ближе к зрителям разложены карточки-цифры. Задача детей-по сигналу (по окончании музыки) сосчитать горошинки (они это делают, пока двигаются поскоками) и встать около своей цифры, т. е. так, чтобы количество горошин совпадало с цифрой около которой они стоят. Стручок поднять высоко вверх, что бы все могли проверить их ответ.

Игра «Выложи любимую отметку»

(из пластилина, проволоки, ленточки и т.д.)

игра «Соедини точки и отгадай, что нарисовано».

Дети делятся на 2 команды. Первому даётся маркер. Дети добегают до мольбертов, на которых изображены точки. Они должны соединить точки и отгадать, что нарисовано.

Точки нарисованы в тетради К. Б.

Сейчас проверим ответите ли вы……

ЖИЛИ БЫЛИ СТАРИК С(ВНУЧКОЙ) со старухой.

ОНИ ЖИЛИ (43ГОДА) 33 года

СТАРИК ЗАКИНУЛ В МОРЕ (САЧОК) невод.

СКОЛЬКО РАЗ ЗАКИНУЛ СТАРИК НЕВОД? 3 раза

И ПРИШЁЛ ЕМУ НЕВОД С (РУСАЛКОЙ) золотой рыбкой.

КАК В СКАЗКЕ МОРЕ ОТЗЫВАЕТСЯ НА ЖАДНОСТЬ СТАРУХИ?

(помутилось, неспокойно, почернело, на море чёрная буря) правильные ответы.

КАК ЗОЛОТАЯ РЫБКА ПРОУЧИЛА СТАРУХУ? Старуха осталась у разбитого корыта.

А сейчас закончи строки:

ВЕТЕР ВЕСЕЛО ШУМИТ СУДНО ВЕСЕЛО (бежит)

МИМО ОСТРОВА БУЯНА В ЦАРСТВО СЛАВНОГО (Салтана)

И ЗНАКОМАЯ СТРАНА ВОТ УЖ ИЗДАЛИ (видна)

ИГРА «ДА-НЕТ»

Так это вы, ребята, в школу собираетесь,

С садиком прощаетесь?

Есть у меня одна игра,

Вам должна понравиться она.

Да-нет-ка называется,

Весело получается!

Вот у меня корзинка стоит,

Отгадайте, дети, что в ней лежит?

Вы вопросы свои задавайте,

Только, прошу, не зевайте.

А я буду отвечать: да или нет,

Такой мой вам простой совет!

Дети задают вопросы, печка отвечает.

Игра «Да-нет-ка». Предметы: карандаш, ручка, резинка, тетрадь, букварь или другие школьные принадлежности.

ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ ИГРЫ

Дети танцуют под любую плясовую мелодию, выполняя движения по показу воеводы

галина зимина
Сценарий выпускного утренника «Дверь в Лукоморье, отворись»

Выпуск «Дверь в Лукоморье , отворись » »

подготовительная группа (2015)

На середину зала выходят двое детей средней группы.

Девочка : В этот день торжественный солнышко сияет,

Детский сад сегодня в школу деток провожает!

Мальчик : В школу тоже мы пойдем

Когда чуть-чуть тут подрастем

Хотя я уже готов!

Девочка : Как не скромно! (качает головой или грозит пальчиком)

Мальчик : Ой, простите! (к девочке)

Приглашай выпускников !

Девочка звонит в праздничный звонок, и они уходят.

Песня «До свиданья, детский сад» (пять лет)

На каждый куплет выходит подгруппа детей. После исполнения куплета и припева уходят за штору.

Последней выходит мальчик с палитрой в руках.

Босиком на облаках, к нам приходит ниоткуда,

На сиреневых ветрах детства маленькое чудо.

И качает на ладони, море синюю прохладу.

Детство, детство, ты постой, не спеши, взрослеть не надо.

Разноцветный мир, разноцветный дождь,

Разноцветных снов только в детстве ждёшь,

И сбываются все наши детские мечты.

Разноцветный мир – это я и ты!

Танец «Я рисую» .

1. Наш детский сад с утра украшен

Сегодня праздник выпускной

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас как дом родной.

2. Праздник прощальный,

Веселый и грустный,

Трудно волнение сдержать.

Мамы и папы, и педагоги,

Нас в школу пришли провожать.

3. Мир неизвестный, школьный, чудесный

Нам бы скорей увидать.

Только так грустно с детсадом прощаться

Будем всем сердцем скучать.

4. Вот о дошкольное детство проходит

Как нам его удержать?

С нежной грустью любимый наш садик

Будем мы все вспоминать.

Песня «Очень жалко расставаться»

5. Вот и пришёл расставания час.

Кружит по саду детсадовский вальс!

Дом наш любимый, родной детский сад,

В школу своих провожаешь ребят.

6. Вальс прощальный, чуть печальный,

Нелегко кружиться в нём,

Вальс прощальный, провожальный,

В лёгком платье выпускном .

Вальс «Анастасия»

Дети садятся на стульчики, чтецы выходят в центр зала.

7. Вот мы и выросли, и нас

Ждет в школе самый первый класс.

А, помните пять лет назад,

Как мы ходили в детский сад?

8. Да что вы, не ходили, в колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

9. Я помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел.

А кто-то с соскою ходил, а кто-то памперсы носил.

10. Да, все мы были хороши, ну, что с нас взять, ведь малыши.

А я такое вытворял, в обед над супом засыпал!

11. Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.

12. А если мы не спали, нам песню напевали.

Послушав «баюшки-баю» , мы глазки закрывали.

13. А помните, я из песка большие строил города?

Мы все куличики пекли, не очень гладко, как могли,

И мы с тобой играли, друг друга угощали.

14. Любили мы песком кидаться. И на заборы забираться.

Такими были шалунами. Дрались руками и ногами.

А кое-кто – даже зубами.

15. Всё это в прошлом, а сейчас

Нас провожают в первый класс.

Серьёзными мы стали.

Узнают нас едва ли.

Ведущая. Кто-то в нашу дверь стучится , а войти сюда боится.

Я пойду и погляжу, а потом вам расскажу.

Выходит за дверь . ,

Звучит музыка «Сюрприз» .

Ведущая и еще один взрослый вносят большую коробку, перевязанную лентой, ставят в центре зала.

Взрослый. Дорогие ребята, вам подарок вручить мы рады.

Подарок настоящий. С ленточкой блестящей.

Не стесняйтесь, открывайте, и подарок принимайте.

Поднимают коробку. Там стоит ребенок с соской. Ребенок оглядывается. Соску выплевывает.

Говорит :

В детском саду суматоха и шум.

Каждый готовит свой лучший костюм.

Выпускной у вас . Вы все собрались.

Но всех не пустили. А мы прорвались.

Танец «Карапузы» младшая группа.

После танца уползают из зала.

Звучит музыка «Сюрприз»

Кто-то еще в нашу дверь стучится , а войти боится.

Крикнем громко :раз, два, три,

Гость желанный, заходи!

Выступление коротышек.

В зал влетает бумажный самолетик, на нем написано письмо

Ведущий : Ребята, посмотрите, нам кто- то прислал письмо. Сейчас мы его прочитаем

Лукоморье ! Лукоморье !

Сказок и чудес страна!

Вы к нам в гости приходите

Свое детство проводите

Попрощайтесь с детским садом

Ведь теперь вам в школу надо!

Это же жители волшебного Лукоморья прислали нам приглашения. Ребята, хотите отправится в путь?

Дети : Да!

Ведущий : Тогда давайте закроем глаза, три раза хлопнем и скажем : «Волшебство скорей вернись, дверь в Лукоморье отворись !»

Дети произносят слова и закрывают глаза. Звучит музыка, дети открывают глаза.

Появляется ученый кот.

Ученый кот : Приветствую вас в стране Лукоморье ! Кто вы и зачем пожаловали?

Ведущий : Мы выпускники детского сада , пришли к вам в сказочную страну проводить

свое детство и повеселиться, ведь скоро наши дети в школу пойдут. А ты кто?

Ученый кот : А я ученый кот. Все знаю, все умею, много читаю. А знаете ли вы, что будущий первоклассник должен тоже много знать и уметь! Вот сейчас я ваши знания и проверю.

Веселые задачи для детей.

1. Двое шустрых поросят

Так замерзли, аж дрожат.

Посчитайте и скажите,

Сколько валенок купить им? (8)

2. Над рекой летели птицы :

Голубь, щука, две синицы,

Два стрижа и пять угрей.

Сколько птиц, ответь скорей? (5)

3. Привела гусыня-мать

Шесть гусей на луг гулять.

Все гусята, как клубочки.

Три сыночка, сколько дочек? (3)

4. Под кустами у реки жили майские жуки :

Дочка, сын, отец и мать. Кто их может сосчитать(4 жука.)

5. Рада Аленка - нашла два масленка,

Да четыре в корзинке, сколько грибов на картинке? (6 грибов.)

6. Вот упал Сережка, а за ним Алешка,

А за ним Маринка, а за ней Иринка,

А потом упал Игнат. Сколько же всего ребят? (5 ребят.)

7. Подогрела чайка чайник, пригласила девять чаек :

«Приходите все на чай!» . Сколько чаек, отвечай(10 чаек.)

Ведущий : Ну как, ученый Кот, справились ребята?

Ученый кот : Да, ваши выпускники просто настоящие знатоки. Если будут хорошо учиться в школе, станут настоящими учеными.

В нашем Лукоморье есть много чего интересного, но будьте осторожными, и опасности здесь тоже подстерегают. Счастливого пути.

Ученый кот уходит

В зал на метле залетает Б. Я.

Баба-Яга : Вы кто такие? Чего раскричались здесь?

Ведущий : Мы выпускники детского сада , пришли к вам в сказочную страну проводить свое детство, ведь ребята скоро в школу от нас уйдут, а там уже надо быть серьезным и хорошо учиться.

Баба Яга : Ой, я тоже в школу хочу!

Ведущий : А сколько тебе лет?

Баба Яга : Двести

Ведущий : Многовато!Ну хорошо, а что ты умеешь делать?

Баба Яга : Стрелять из рогатки, подкладывать кнопки на стул, девчонок за косы дергать,

щипать, кричать, свистеть. Еще я на метле езжу : дрын-дрын-дрын. Вот сколько

всего умею, разве мало?

Ведущий : Много, но это тебе в школе не пригодится. А задачки умеешь решать?

Баба Яга : Запросто

Ведущий : Сейчас проверим. У тебя в кармане два яблока…

Баба Яга : не обманывай, нет у меня никаких яблок

Ведущий : Да это ведь только задачка. Представь что в твоем кармане два яблока. Я взяла

у тебя одно яблоко, сколько осталось?

Баба Яга : Два!

Ведущий : Почему?

Баба Яга : А я тебе яблоко не отдам, даже если ты будешь кричать и драться.

Ведущий : Подумай хорошо. Если я все- таки взяла у тебя одно яблоко. Сколько осталось?

Баба Яга : Ни одного.

Ведущий : Почему?

Баба Яга : А я успела их скушать!

Ведущий : Нет Баба Яга, задачки ты решать не умеешь. А цифры ты знаешь? А вот наши дети знают. Давай и тебя научим.

Игра «Математический горох»

На полу в одной стороне зала раскладываются стручки гороха и внутри каждого стручка-горошинки (разное количество) . дети идут `на огород`, выбирают любой стручок и под веселую музыку подскоками двигаются врассыпную. Ближе к зрителям разложены карточки-цифры. Задача детей-по сигналу (по окончании музыки) сосчитать горошинки (они это делают, пока двигаются поскоками) и встать около своей цифры, т. е. так, чтобы количество горошин совпадало с цифрой около которой они стоят. Стручок поднять высоко вверх, что бы все могли проверить их ответ.

Баба Яга : Ну и ну! Вот это да! Ой, что же это я? Заигралась, затанцевалась и о главной своей ученице-то совсем забыла? Цып-цып-цып! Где же ты? Не отзывается! Ничего, сейчас я её мигом отыщу!

Поднимает с пола конец веревочки, начинает ее тянуть. В зал, сопротивляясь, медленно входит Избушка на курьих ножках. К правой ноге Избушки привязана веревка, к левой – колокольчик.

Баба Яга : А-а! Вот она! Вот она – моя избушка. Я специально к ее ноге веревочку привязала и колокольчик, чтобы она не вздумала от меня убежать. А то ишь, чего удумала – в школу ей, видите ли, захотелось, так же как и вам. Образованной хочет быть! (К избушке) Нечего тут! Ты должна быть всегда со мной. И сегодня будешь вместе со мной веселиться на празднике.

Баба-Яга : Проверим, как дети готовы к переходу в первый класс.

Отвечайте быстро, сей же час,

На вопросы, что задам для вас!

Чем ученики пишут в тетради? (Ручкой) .

Куда ученики кладут школьные принадлежности? (Ранец) .

Кто преподает уроки ученикам в школе? (Учитель) .

Как называется комната, где проходят уроки? (Класс) .

Какую оценку мечтает получить каждый ученик? (5) .

У взрослых – отпуск, у школьников - … (Каникулы) .

Как называется перерыв между уроками? (Перемена) .

Вот и вас ждет перемена.

Эх, плясать я так люблю!

Я, пожалуй, вам сегодня

К танцу ложки подарю!

Ложки разбирайте – русский перепляс начинайте!

«Танец с ложками»

Баба Яга : Вот видишь. Как здорово у них получается. Научилась бы лучше плясать, а то

чуть отвернешься, все в школу какую-то бежишь. Срам-то какой!

Избушка : Отпусти меня, противная Карга - Костяная нога!

Баба Яга : Запомни, деревяшка ходячая, я не тебе не Карга, а просто Ежка! Посидишь у

меня на цепи, станешь смирненькой и послушной. А то совсем уже избушка от

рук отбилась! Где это видано, где это слыханно, чтобы избушки сами, без

спросу, по лесу шастали и с прохожими разговаривали? Те грибники, с

которыми ты заговорила, до сих пор, наверное, сидят с раскрытыми ртами. Их

же из-за тебя всякий обидеть может – и волк, и медведь.

Избушка : Да нет, ни волк, ни медведь их не тронут. Они сейчас все к теремку пошли. А я

только хотела узнать дорогу в школу! Очень учиться хочется!

Баба Яга : К знаниям, значит, потянуло?

Избушка : Ага. Да я бы только книжек для лесных жителей набрала и сразу же назад. А то

лес у нас какой-то темный, дремучий, словом не с кем перемолвиться. А ты у

нас библиотекарем бы работать стала.

Баба Яга : А если кто книжку возвращать не захочет?

Избушка : А мы за книжкой Кощея Бессмертного пошлем.

Баба Яга : А если должник спрячется где-нибудь?

Избушка : А мы Змея Горыныча поискать попросим.

Баба Яга : Вот говорила я тебе, что нельзя с утра до ночи смотреть телевизор. Вот,

полюбуйтесь, что эта штуковина с простой избушкой сделала. Ну, ничего, ты у

меня быстро в разум войдешь и про свои обязанности вспомнишь.

У нее звонит телефон.

Да. Да, это я. Кто это? Так, мышка-норушка, лягушка-квакушка… Стоп! Пока вы будете перечислять, медведь вам весь теремок разрушит. Вы что, не понимаете? Сейчас я приду! Никого не впускайте! Ждите! А ты, избушка, не радуйся! Я сейчас быстро назад вернусь. Веди себя хорошо, ясно?

Избушка : Можешь не торопиться. Ребята, у вас тоже здесь, наверное, не учение, а

сплошное мучение, да?

Дети отвечают.

Избушка. Как нет? И веревками вас не привязывают?

Ведущий : Конечно, нет. В нашем саду все живут дружно и весело и детский сад наш

«Радугой» зовется, точно так же, как в песне поется.

Танец «Радуга»

(с полотнами и лентами)

Избушка : Да, красиво вы танцуете, видимо и в детском саду вам хорошо, и в школу вы

пойдете все умненькие и образованные. Ребята, помогите мне стать

Ведущий : Вот, избушка, посмотри, здесь лежат буквы, из них надо составить слова.

Давай попробуй!

Избушка., пытается составить из букв слова, но ничего у нее не получается, берет метлу Б. Я метет метелкой буквы

Вед. А наши дети знают буквы и умеют составлять слова.

ИГРА «Составь слова»

После игры дарят избушке Азбуку.

В зал входит Баба-яга

Баба-Яга : Что здесь за шум? Нельзя ни на минутку выйти!

Избушка : (В сторону) : только бы отжиматься не заставила. (Громко) :

Пока ты ходила всех воспитывала, ребята моим образованием занимались.

Спасибо вам, ребята! Теперь я не просто избушка на курьих ножках, теперь я прямо-таки изба-читальня. А еще я курсы образовательные для избушек открою!

Баба Яга (Грозно) : Ишь! Распетушилась! Тихо!

Баба Яга : Ладно уж, не будем больше вам мешать. Вижу, что вы действительно готовы к школе. Так уж и быть, идите, учитесь. А нам с Цыпой тоже пора! До свиданья, детвора!

Уходят. Звучит музыка, появляется Кощей

Кощей : Кто посмел сюда явится?

А, малявки, хотят со мной сразится?

Вед. Здравствуй, Кощей. Не кричи, это всего лишь дети. У нас праздник – выпускной !

Кощей : Ну тогда я вам подарочки подарю

Вот рогатка вам ребятки, чтобы в птичек пострелять

Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать

Эту кнопку предлагаю вам на стульчик подложить

Этим камнем драгоценным стекла тоже можно бить

Ведущий : Ребята, нам нужны такие подарочки? А ты сам-то в школу ходишь?

Кощей. Ну…хожу.

Вед. А это у тебя что, твоя тетрадь? Можно посмотреть?

Кощей отдает ведущей тетрадь, она открывает ее и показывает детям. Тетрадь большая, размер А4.

Вед. Вот посмотрите его тетрадку, там же одни сплошные двойки (из тетради высыпаются двойки)

Кощей. А что, самые что ни на есть хорошие оценки.

Ведущий спрашивает у детей хорошие ли это оценки? Какие оценки хорошие?

Кощей. Ни разу не видел.

Вед. Ребята, покажем Кощею хорошие оценки?

(показывает на подносе 5 и 4. Кощей рассматривает их, роняет на пол, к ним же добавляет 3, 2 и 1.

Кощей : Вот теперь найдите свои хорошие оценки, только с завязанными глазами.

Игра «Разбери оценки»

Вед. (снова раскрывает тетрадь) Давайте посмотрим, за что же Кощей получил двойки.

Какие-то точки, точки.

Кощей : А это задание мне задавали, я не справился, мне двойки и поставили. Что-то там

соединить нужно было, а я рисовать тоже не умею.

Вед. Предлагает послушать стихотворение .

Реб. И в десять лет, и в семь, и в пять все дети любят рисовать.

И каждый смело нарисует всё, что его интересует.

Всё вызывает интерес : далёкий космос, ближний лес,

Цветы, машины, сказки, пляски. Всё нарисуем!

Были б краски, да лист бумаги на столе,

Да мир в семье и на Земле.

Вед. Поможем, ребята, Кощею? Научим его рисовать?

игра «Соедини точки и отгадай, что нарисовано» .

Точки нарисованы в тетради К. Б.

Кощей : Я, конечно, очень не люблю это слово и редко его кому-нибудь говорю, но вам

скажу : спасибо, что показали, как правильно выполнить задание и научили рисовать.

Вед. Приглашаем тебя на шуточную польку.

Полька с поцелуйчиками.

Очень здорово плясать.

Но пора уж мне бежать.

Но хочу я на прощанье вам, ребятки, пожелать,

Чтобы в школе вы учились исключительно на «пять» !

Вот вам ковер-самолет. На него садитесь, он сам вас в детский сад отвезет.

Кощей уходит.

Вед. И действительно, пора. А чтобы в пути было веселее, исполним веселую песенку.

Песня «Динь-динь детский сад»

В конце песни, на последний проигрыш дети уходят с ковра, встают полукругом. «Ковер» убирают. Допевают песню уже полукругом.

1. Одно лишь слово мы хотим из букв больших сложить,

Хотим его сегодня вам с любовью говорить!

2. Для всех, кто нас оберегал и доброму учил,

Кто нам белье всегда стирал и пол усердно мыл.

3. Кто нам игрушки покупал, кто с нами песни пел.

Мы знаем, что у нас в саду есть много разных дел.

4. Его с поклоном говорим мы воспитателям своим,

5. А пишем мы уже сейчас как те, что ходят в первый класс.

Дети поднимают буквы слова СПАСИБО.

6. Пускай проходят годы, их нам не удержать,

И «Радугу» , любимую, мы будем вспоминать.

Песня «Девчонки, как синички…»

Дети :

Добрый садик наш, гнёздышко наше,

Весь в плену и забот, и хлопот.

Сделал деток ты старше и краше

И теперь провожаешь в полёт.

Улетят они в новые дали,

Но в сердцах, благодарность храня,

В буднях дней, в торжествах и в печали

Никогда не забудут тебя.

Ты ещё не успеешь очнуться –

Годы быстро, как сон, промелькнут,

Твои «птенчики» снова вернутся,

И детишек своих приведут.

А пока, добрый сад, до свиданья,

Вспоминай нас, всегда вспоминай.

Помаши нам рукой на прощанье

И других на крыло поднимай.

Танец «Птицы, мои птицы»

После танца дети отпускают шарики к потолку, садятся на стульчики.

Ведущий : Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды,

взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители.

Время пришло – выросли дети,

Бал выпускной сегодня у нас .

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

За то, что вы самые лучшие на свете –

Вам аплодисменты дарят ваши дети!

Ведущий. На выпускном празднике всегда бывает много поздравлений.

Вас, ребята, от души поздравляют сотрудники наши.

Выходят сотрудники : старший воспитатель, музыкальный руководитель, физ. инструктор, кастелянша и др.

И вот он настал, этот радостный миг,

Моргнуть не успели, как он вас настиг.

Ты слышишь, за окнами птицы поют,

Прибой шелестит и деревья цветут?

Всё это вам, наши родные, всё вокруг,

Весь мир и улыбки друзей и подруг!

Не будем грустить, хоть и жалко немного,

Что в садик больше не ваша дорога.

Что дом этот больше не будет вас ждать,

В песочнице будут другие играть.

В сердечке своём ты любовь сохрани

И в гости с друзьями сюда приходи.

Запомни всех тех, кто любил здесь тебя,

Ты в садике понял, что значит «друзья» ,

Ты встретил заботу, тепло и уют,

Здесь добрые люди и сказки живут!

Закончен выпускной наш бал

И каждый вдруг взрослее стал

Малыш, смелее в школьный путь

Настойчивым и добрым будь

Хотим ребята мы сказать

Что тяжела минута расставания

Не будем говорить прощай

Мы все вам скажем до свидание!

Смелее вперёд, завтра - новая жизнь!

И мы вам тоже хотим подарить подарок.

Танец воспитателей.

Вручение дипломов.

Дети хлопают родителям.

Выступление родителей.

Выпускной 2017

Вед 2 : Добрый вечер мамы, папы, уважаемые гости! Сегодня мы все немножко грустим, потому что настало время расставания.

Вед 1 : Ровно 4 года назад в наш садик пришли очаровательные малыши, которые плохо говорили, не умели самостоятельно одеваться, не умели петь, рисовать, танцевать.

Вед 2 : Прошло время, и они стали самостоятельными, умными, интересными людьми. И сегодня мы можем гордиться нашими выпускниками.

Вед 1 : О ком сегодня все твердят?

И для кого улыбки эти

Волнуется весь детский сад.

Причина есть, конечно, дети.

Вед 2 : Сюда проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра.

Мы их торжественно встречаем

Аплодисментами, друзья!

Под музыку входят выпускники .

Реб : Есть на свете чудо-сад

В этот сад идти я рад.

Реб : Хорошо живётся тут

А в саду у нас растут

Не черешни, и не груши,

Серёжи, Саши и Андрюши.

Реб : Мы пришли в детский сад малышами

Даже ложку держать не могли.

А теперь вы всё видите сами,

Поумнели мы и подросли.

Вед 1 : И правда, посмотрите, как быстро пролетело время! Не успели мы оглянуться, а наши малыши уже выпускники.

Реб : Да! Дни пролетели так быстро, что мы и не заметили, как стали взрослыми.

Реб: А помните, как было? Как пришли мы в садик в 1 раз?

Реб : Я на ручках всё сидел (а)

Шагать ногами не хотел (а).

Реб : А я помню, как плакал целый день,

Всё маму звал и в окно глядел.

Реб : Да уж, все мы хороши,

Ну что с нас взять? Ведь малыши!

Реб : Даже не верится, что мы были когда-то такими малышами.

Реб : Давайте не будем грустить, ведь мы пока ещё в детском саду.

Песня «Нащ любимый детский сад»

Реб : За окном щебечут птицы

Им сегодня петь не лень.

С детским садиком простимся

В этот тёплый летний день.

Реб: Ну вот и всё, прощай мой детский садик.

С тобой уходит детство понемногу.

Мы здесь играть учились и росли.

В мир знаний вы открыли нам дорогу.

Реб : Детство моё летит и летит,

Дни погоняя быстрее.

Что же ждёт меня впереди,

Узнать бы, узнать бы скорее.

Реб : Может быть, счастье,

Может быть, грусть,

Думать об этом не буду.

Что бы там ни было

В жизни моей,

Детство моё не забуду.

Танец «Куда уходит детство»

Вед 2 : Желторотыми птенцами

С мамой в группу вы пришли

Поумнели, повзрослели,

Хорошенько подросли.

Вед 1 : Стала тесною скорлупка

В мир пора вам вылетать

В добрый путь, в страну познаний

Твёрдой поступью шагать.

Дети, остающиеся в садике :

Реб: Дошкольного детства пора пролетает,

Счастливых деньков хоровод.

Реб : Как жаль, что так быстро они пробегают.

И вот, уже школа вас ждёт.

Реб : Весело, дружно мы в садике жили

Смеялись все дни напролёт.

Играли и пели, крепко дружили.

И вот, уже школа вас ждёт.

Реб : Дошкольное детство умчалось куда-то

И время бежит всё вперёд

Смотрите, как выросли наши ребята.

И вот, уже школа вас ждёт.

Песня «Скоро в школу!»

Вед 1 :В большое плавание,

В школьную страну

Они уходят в первый класс.

От всей души мы им сейчас

Давайте скажем: «В добрый час!»

Вед 2 : Детство – это всегда сказочный мир, чудеса. Дети, да и мы – взрослые, очень любим сказки. А вы любите сказки?

Звучит таинственная музыка.

К нам герои добрых сказок

В гости в зал уже спешат.

Чтоб в страну чудесных знаний проводить своих ребят.

Входит Кот Учёный

Кот : Мяу! Здравствуйте! Я опять как всегда задержался. Пока бегал по своим сказочным делам, как всегда, опоздау.

Вот и к вам на бал опоздау!

Вед 1 : Не волнуйтесь, уважаемый, всё только начинается, посмотрите, сколько радостных лиц собралось сегодня.

Кот : Мяу! Ну тогда всё в порядке. А вы меня узнали?

Вед 2 : Дети, кто это?

Ну конечно, это Кот! Но это не простой кот, он учёный. Он из Лукоморья.

Кот : Я самый учёный кот из самого сказочного Лукоморья. Вот, пришёл проводить вас в школу. Сейчас проверю, готовы ли вы школьные науки изучать?

Кто с ватагою весёлой зашагает дружно в школу?

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Кто хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас, из малышей ходит грязный до ушей?

Кто, хочу сейчас узнать, любит петь и танцевать?

Отвечайте хором, вмиг, кто здесь главный ученик?

Вот ещё один вопрос: кто себе не моет нос?

Кто одежду бережёт? Под кровать её кладёт?

Ответ: Это я, это я, это все мои друзья!

Молодцы! Справились с заданием. А теперь разминка для родителей.

Кто в 7 утра готов вставать ребёнка в школу собирать?

Кто вечером до десяти не занимается с детьми?

Зарядку делать кто готов, чтобы ребёнок был здоров?

Кто уроки пропускает и на отдых уезжает?

Кто детям наливает дома Фанту, Пепси, Кока-Колу?

Кто водит деток по кружкам? Все условия и тут и там.

Кто больше всех на свете желает, чтобы были счастливы все дети?

Ответ: Это я, это я, это вся моя семья!

Какие молодцы! И родители справились с заданием. Думаю, в школе в вами проблем не будет.

Вед 2 : Конечно мы умеем. Сейчас нам об этом расскажут_____________ .

1 Я уже все буквы знаю,

Даже вывески читаю,

И названия газет,

И бумажки от конфет.

Кот : А что вы ещё умеете? А кто вас этому научил?

Реб : А сейчас мы споём песню про наших воспитателей

Песня «Воспитатель»

Кот : Какая красивая песня. Я даже расчувствовался. А какая замечательная воспитательница у вас! Значит, вы недаром в детский сад ходили, полезные знания там получили. Желаю вам в школе учиться отлично, ну а сейчас разрешите проститься.

1вед. В д/с вы ходили в одну группу целых 4 года с этого момента ваши пути разойдутся.

2 вед. Давайте немножко помечтаем о том, что вас ждет в будущем.

1. Школ у нас- великое множество: Специальные, музыкальные, Спортивные, английские, Далекие и близкие.

Как тут не растеряться? Куда податься?

2. Я думаю, что школа – все равно что, институт Туда по конкурсу самых умных берут. Берут, за парту сажают И одиннадцать лет обучают!

3. А чему нас учить? Мы же многое знаем. Давно уже книжки читаем!

4. Как это «чему учить?» Самому главному: кем быть!

5. Я давно уже знаю Я не сплю в тихий час, а мечтаю Великим футболистом стать.

6. А Я – эстрадным артистом!

7. А я – Крутым финансистом!

8. Я хочу управлять самолетом быть в самолете первым пилотом!

9. А я – капитаном, моря бороздить!

10 А я не решила, кем быть…может стать звездой эстрады?

Танец девочек «Просто мы маленькие звезды»

2 реб : На работу оформляйся,

В детский садик возвращайся,

Будешь с детками играть

И зарплату получать.

10 дев : А зарплата- то большая?

6 реб : Честно скажем небольшая! Но зато почет и слава!

7 реб : Уважение- педагог,

Медик, повар или няня-

Уважают всех дружок,

И ответственность большая.

10 дев : А какая?

Все : Во-о-от такая!

10 дев : Нет! В детсад я не пойду.

Работу поспокойнее найду.

11 А я буду работать Президентом вашим

И зарплату подниму воспитателям я нашим

А еще хочу чтоб был мир на всей планете

Чтобы всегда смеялись взрослые и дети

Ведущая Что ж я думаю, что когда наши дети вырастут они каждый выберут свою дорогу и у них все получится!

.Вед : Ну а мы продолжаем наш праздник, и я вижу, что ребятам не терпится показать свои таланты.

Танец «Джентельмены»

Ведущая Асейчас я предлагаю вспомнить то время когда вы в первый раз пришли со своими папами и мамами в детский сад

Под музыку «Топ, топ, топает малыш» входят ребята старшей группы, держа за руку младших ребят.

Танец «Мы идём играть»

Реб. мл. гр : Мы сегодня провожаем

Самых старших среди нас.

Всех, кто вырос, поздравляем

С переходом в 1 класс!

Реб. мл. гр : Просим мы вас от души

Так учиться в школе,

Чтобы вами детский сад

Был всегда доволен.

Реб. мл. гр : Пусть мы малы сегодня,

Но скоро подрастём

И тоже вслед за вами

Мы в первый класс пойдём.

Реб. мл. гр : Мы вам чуть-чуть завидуем:

Школьники почти!

От души желаем вам

Доброго пути!

Под мотив песни «А нам всё равно» входят «2» и «1».

Вспоминают за Ябиду возвращаются

Кол : Мне кажется мы на правильном пути. Посмотрите, сколько здесь ребят. Но для начала, надо нам их развеселить. Привет, ребята! Громче! Не слышу!

Двойка : Ну вот я же говорю, это точно наши клиенты.

Ябида : Вот и мне так кажется.

Кол Ну-ка, становитесь в круг, будем танцевать.

Танец Дуэт «Учитель танцев» «Привет ребята, привет девчонки»

Двойка : Ой, я смотрю, вам понравилось веселиться под нашу песню. Скажите, это здесь дети выпускаются в школу?

Вед 2 : Да-да, это наши дети идут в школу.

Кол : Ну я же говорил, моя интуиция меня никогда не подводила.

Вед 2 : смотрит в сценарий Подождите, подождите, что-то я вас не узнаю.

Двойка : Ой милочка, вам вообще не надо ничего знать. Главное что мы здесь.

Вед 2 : Да кто же вы?

Кол : Об этом мы споём в песне.

1. Весь покрыт колючками,

Абсолютно весь.

Остров для Лентяйкиных

В океане есть.

Остров для Лентяйкиных

В океане есть.

Весь покрыт колючками,

Абсолютно весь.

2. Там живут ужасные двойки и колы.

На лицо прекрасные, но жуткие внутри.

Там живут ужасные двойки и колы.

Вед 2 : То что вы прибыли с острова Глупых и Лентяйкиных, я уже поняла. Ну а кто вы такие-то? Предвтавьтесь!

Хором : Да Тупицыны

мы с острова Разгильдяев!

Двойка : Я Тупицина Двойка. Грациозна и красива, вся изогнута на диво. Украшать могу дневник, коль плохой ты ученик. Без меня никак нельзя, все лентяи мне друзья. А это Кол мойный муж!

Кол : Я Кол. Ейный муж.А это наша дочурка Ябеда все про всех знает все про всех расскажет

Двойка : Да еще приврет немного

Ябеда Вот вы плохо поете а вы плохо танцуете а вы плохо зарабатываете Все про всех запишу и начальству расскажу всех друзей я заложу и довольная хожу

Двойка :Я вот слышала, что вы собираетесь в школу. И решила вам дать, между прочим, бесплатно, полезные советы, как можно весело и беззаботно провести время.

Кол : Да, мы многому можем научить. Ну, например, как тетрадки рвать, или как книжки пачкать. А ещё мы можем научить вас играть в футбол: как дашь ногой по портфелю, и сразу гол!

Ябеда А еще можно учительнице лягушку подложить пусть порадуется

Двойка : Ну что, кто хочет к нам на остров? Там вы станете лучшими двоечниками. Ябеда (становится на стул) Итак, мы объявляем кастинг на лучшего двоечника.

Вед 2 : Как это кастинг, какого двоечника, вы чему детей учите? Вас вообще никто не приглашал, а вы ещё и хулиганите. А ну-ка быстро уходите отсюда.

Двойка : Ой ладно-ладно,только не надо …у вас своя работа у нас своя не мешайте. Но вы всё-таки подумайте.

Вед 2 : Наши ребята не двоечники, а самые настоящие отличники! Вот посмотрите!

Сценки шутки-минутки «Два и три» Б. Заходер

Почти до десяти!

Не грех такому мудрецу

Задрать курносый нос!

Вот как-то за столом отцу

И задал он вопрос:

Сын : Два пирожка тут, папа, да?

А хочешь – на пари! –

Я доказать могу всегда,

Что их не два, а три!

Считаем вместе:

Вот ОДИН, а вот и ДВА, смотри!

ОДИН да ДВА, - закончил сын, -

Как раз и будет ТРИ!

Отец : Вот молодец! – сказал отец.

И в самом деле три!

И потому я два возьму,

А третий ты бери!

Оса и Жук

Сценка

Встретил жук в одном лесу
Симпатичную осу.
- Ах, какая модница!
Пожвольте пожнакомиться.

Увазаемый прохозый,
Ну на сто это похозэ!
Вы не представляете,
Как вы сепелявете!

И красавица оса
Улетела в небеса.
- Штранная гражданка,
Наверно, иноштранка.

Жук с досады кренделями
По поляне носится.
- Это ж надо было так
Опроштоволоситься.

Как бы вновь не оказаться
В положении таком -
Нужно шрочно жаниматься
Иноштранным яжыком.

Двойка доченька объявляй!

Ябеда объявляется набор самых ленивых каризных детей в страну Лентяев доставка бесплатная!

Уговаривают

Кол ладно мы уходим,но мы еще вернемся!

Вед 1 : А наш праздник близится к завершению. Но какой же выпускной бал без вальса!

Танец «Вальс»

Вед 1 : Время летит и его не вернуть

Стали большими ребята.

Вед 2 : Мы звёзды зажгли,

Отправляемся в путь.

Вы прощаетесь с детским садом!

Реб : Наш детский садик, до свиданья!

Пришла пора прощаться.

Ты разреши нам на прощанье

В большой любви тебе признаться!

Реб : Ты нас растил до самой школы,

Учил нас кушать, одеваться.

Не унывать и быть весёлым.

Препятствий в жизни не бояться.

Реб : Мы здесь взрослели понемногу.

Учились строить, рисовать.

Умеем петь, шагаем в ногу,

Реб : Прощай, уютный детский сад,

Где столько долгих лет.

Ты нам давал своё тепло,

И негасимый свет.

Реб : Спасибо скажем сотни раз

Мы вам от всей души!

Что ж, до свиданья, нам пора,

Ведь в школу мы спешим!

Песня «ПРОЩАЛЬНАЯ»

Вручение дипломов

Песня «Скоро в школу!»

1. Готовы тетради, учебники, ручки

Наглажены платья, рубашки и брючки

Букеты цветов с нетерпением ждут

Когда первоклашки их в руки возьмут.

Припев: Скоро в школу,

Скоро в школу,

Птицы весело поют.

Скоро в школу

Нас дела большие ждут.

2 .Волнуется папа, волнуется мама

От бабушки тоже пришла телеграмма

И даже соседи мои и друзья

Спешат непременно поздравить меня.

3. Живою рекой вереницы букетов

Цветут георгины оранжевым цветом

Гвоздики и розы несет детвора

Чтоб школа в цветах утонула с утра!

песня «Наш любимый детский сад»

Мы привыкли с детства каждый день,

Приходить в любимый детский садик,

Просыпаться рано утром лень,

Что же тут поделать, если надо.

Разбегутся утром кто куда

Старшая сестра и папа с мамой:

В школу, на работу, даже бабушка и та

Мчится по делам своим упрямо.

Ну, а мы спешим сюда.

В детский садик наш, любимый,

Самый светлый и всегда

Самый лучший и неповторимый.

Взрослые нас за руку возьмут,

И пойдем мы вместе утром ранним.

Здесь нас любят, здесь всегда нас ждут

Наши воспитатели и няни.

Если завтра скажут мне опять:

Отдохни, сегодня воскресенье, -

Буду я по садику любимому скучать

Непременно всем на удивленье.

Хорошо спешить с утра

Позабыв про непогоду

Любит очень детвора

Детский сад в любое время года.

Детский садик очень любим мы,

Год за годом здесь проходит детство.

Скоро мы расстанемся, увы,

Никуда от этого не деться.

Мы желаем, садик, от души

Чтобы жил ты долго и богато,

Пусть уходим мы, но будут снова малыши

Здесь расти, как мы росли когда-то.

Наш любимый детский сад

Никогда не позабудем,

И пускай года летят

Мы тебя любить как прежде будем.

Топ топ

Топ топ топает малыш с мамой по доожке он спешит

Так боится в садик опоздать с новыми друзьями поиграть

Топ топ очень не легки к садику любимому шаги

Чтобы за мамулей поспевать надо очень быстренько шагать

Топ топ топ топ в садик ты идешь

Топ топ топ топ песенку поешь

ВОСПИТАТЕЛЬ

1. Родители приводят

Нас в садик каждый день.

Бегут, летят, уходят

Кому куда не лень.

Живем, растем, смеёмся

Мы на глазах у Вас

И честно признаемся,

Что очень любим Вас.

Вы первый наш учитель,

Вы словно наш родитель

Друг и преподаватель

Воспитатель, воспитатель.

Вы наш наставник первый

Щит на стальные нервы.

Ангел хранитель наш

Воспитатель наш.

2. Бывает без сомненья

Вам трудно иногда,

Но верное решенье

Вы примите всегда.

Простите шалунишек,

Что жару Вам даем.

Вы любите детишек,

А мы о Вас поём.

Припев: 2 раза

3. Вы дарите заботу,

Вы дарите тепло.

Танцуете, поете

Вы с нами заодно.

Мы крепко Вас обнимем,

Прижмемся нежно к Вам.

И если сон покинет,

То помнить нам.

ПРОЩАЛЬНАЯ

За летом зима – пролетели года,
С тех пор, как пришли мы когда-то сюда.
И хоть детский сад нас по-прежнему ждёт,
Пора нам прощаться. Нас школа зовёт.

Припев:
Очень жалко расставаться,
Покидать любимый дом.
Дом, где весело встречаться
В нашем городе родном.

Вместе с папой, вместе с мамой
Эту песню пропоём:
«Детский садик лучший самый
В нашем городе родном».

Счастливое время недаром прошло, -
И вашу любовь, и родное тепло
Мы в наших сердцах навсегда унесём.
Спасибо большое! Спасибо за всё!

Припев (2 раза)

Песня-шутка «Румяный поросенок примчался на лужок»

Румяный поросенок примчался на лужок

И пяточком на тропке нарисовал кружок

Какая это буква немножко свысока

Спросил он у козленка утенка и щенка

Да да да да утенка и щенка 2 р

Щенок тряхнул ушами глазами поморгал

Ответил – Я считаю что это буква «гав»

Тут возразил козленок -В своем ли ты уме

Название кружочка совсем не «гав» а «мее»

Да да ….совсем не гав а мее

Друзья, вступил утенок, зачем же спорить зря

Когда и так понятно что это буква «кря»

Тут поросенок важно и и громко крикнул -Нет!

Вы дали к сожаленью не правильный ответ

Конечно за старания я вас благодарю

Но кругленькая буква считается «хрю хрю»!

Да да.. считается хрю хрю 2 р

Предлагаем вашему вниманию сценарий, который может стать основой выпускного в детском саду, праздника по случаю окончания 1-го класса или праздника посвящения в первоклассники. Подойдет сценарий и для неформального праздника для дошкольников — дома или во дворе.

Действующие лица: Королева Пятёрка, Первая Двойка, Вторая Двойка, Кот ученый.

Что надо подготовить для праздника:

билетики на сказочный паровозик — раздаются детям в начале праздника;
стульчики по числу детей или лавочка;
ободок с цифрой 5 — 3 шт., ободок с цифрой 2 — 2 шт.;
2 бумажные «ромашки» — одна с примерами на лепестках, другая с ответами на лепестках, 5-6 лепестков достаточно;
лист ватмана с изображением буквы «Ы», разрезанный в виде паззла;
изображение фигуры мальчика на ватмане (в майке и плавках);
изображение фигуры девочки на ватмане (в закрытом купальнике);
нарисованная и вырезанная бумажная одежда (брюки, джинсы, шорты, длинная юбка, короткая черная юбка, блузка, бальное платье, футболка, рубашка белая, гольфы, носочки, туфли на высоком каблуке, мужские туфли, босоножки, сланцы, кроссовки);
портфель — 2 шт.;
школьные принадлежности для конкурса «Собери портфель», все по 2 шт. (линейка, тетрадка, кукла, пенал, машинка, альбом, фен, фломастеры, ложка, учебник);
большие листы с буквами Ш, К, О, Л, А.

Начало праздника

Входит Королева Пятерка (на голове ободок с цифрой 5, чтобы королева была узнаваемой).

Королева Пятерка: Здравствуйте, мои дорогие мальчики и девочки! Как я рада вас видеть! Какие вы сегодня нарядные! Я вас сразу и не узнала! Сегодня у вас праздник! А знаете, какой?

Ответы детей.

Королева Пятерка: Сегодня у нас праздник посвящения в первоклассники! Ведь вы теперь уже совсем взрослые! Многие из вас могут писать, читать, решать примеры! А это означает, что пришло время прощаться с детским садом и оправляться в новый, не менее увлекательный мир — в школу! Вы хотите идти в школу?

Ответы детей.

Королева Пятерка: Вижу, вы готовы отправиться в путь, да?

Ответы детей.

Королева Пятерка: Ну, что же, ребята, прошу вас предъявить свои билетики нашему проводнику, Коту ученому, и занять места в паровозике! Путь нам предстоит нелегкий!

Дети рассаживаются на стульчики или на лавочку.

Королева Пятерка: Ну что, все заняли свои места? Поехали!

Сразу после слова «Поехали!» выбегают две Двойки (на голове у них ободки с цифрой 2), надевают на Королеву Пятерку мешок и тащат ее за дверь. Двойки быстро возвращаются. Кот ученый во время похищения Королевы Пятерки бегает вокруг со словами: «Мяу! Куда-у? Куда-у?».

Первая Двойка: Посмотрите-ка на них! В школу они собрались!

Вторая Двойка: Ха! В школу! И что там делать, в этой школе? Зачем туда идти?

Кот ученый: Как это зачем? Ребята, давайте ответим, зачем мы отправляемся в школу! Поможете мне?

Дети: Да!

Кот ученый: Ребятки, сейчас будут загадки. Отвечаем «нет» или «да»! Только думаем сперва.

В школе можно песни петь?
В школе можно пошуметь?
В школе будем мы читать?
А на парте рисовать?
Можно бегать в коридоре?
Писать мелом на заборе?
Уравнения решать?
У доски всё отвечать?
Двойки будем получать?
Физкультуру посещать?
По-английски говорить?
Поздно в школу приходить?

Ну что, Двойки, вы поняли, что наши ребята молодцы? В школе они будут хорошо себя вести, слушать учителя и получать только 5 и 4!

Вторая Двойка: Пятерки и четверки? Ребята, да вы только посмотрите на нас, на двойки! Какие мы красивые, смелые, ничего не делаем, только ленимся! Красота!

Первая Двойка: Нужна вам эта школа! Там же совсем не интересно! А вот у нас, в Стране невыученных уроков, можно весь день валяться на диване, есть пирожные и мороженное, пить кока-колу... М-м-м!

Вторая Двойка: Давайте лучше к нам! В Страну невыученных уроков! Ну что, разворачиваем паровоз?

Дети и Кот ученый: Нет!

Первая Двойка: А как же ваша Королева Пятерка? Если вы не спасете ее, то она навсегда останется в Стране невыученных уроков, а это значит, что и вы никогда не попадете в школу!

Кот ученый: Ой, ребята, мы совсем забыли о Королеве Пятерке! Надо же ее спасать! Ну что, отправимся в Страну невыученных уроков? Мы ведь не боимся двоек? Мы-то можем и писать, и читать, и считать, и танцевать, и петь, и даже по-английски говорить!

Дети: Да!

Кот ученый: Мы с ребятами отправляемся спасать нашу Королеву Пятерку! Не боимся мы ваших испытаний в Стране невыученных уроков!

Дети встают в колонну друг за другом, впереди — Кот ученый. Раздается гудок, и «паровозик» отправляется в Страну невыученных уроков. Колонна совершает пару кругов и прибывает на первую станцию.

Конкурс «Собери портфель»

Первая Двойка: Так-так-так! Вот мы и приехали на первую станцию. Посмотрим, какое задание приготовил для вас наш Король Кол. (Достает из портфеля записку с заданием.) О-о-о, да куда вам справиться с таким заданием! Не сможете!

Кот ученый: Ты, Двойка, прежде чем радоваться, лучше расскажи, что нам надо сделать, а мы с ребятами подумаем, сможем или нет выполнить задание вашего Короля!

Первая Двойка: А надо вам, ребята, собрать портфель! Но положить в портфель надо только те предметы, которые пригодятся вам в школе. Ну что, есть смелые и умелые среди будущих первоклашек?

Дети и Кот ученый: Да!

Вторая Двойка в это время выносит необходимый реквизит и выбирает двух ребят, мальчика и девочку. Проводится конкурс «Собери портфель».

Кот ученый: Ну, проверяйте!

Двойки проверяют, правильно ли собраны портфели.

Кот ученый: Убедились, что ребята у нас молодцы и готовы идти в школу? Они знают, что пригодится в школе, а что нет.

Первая Двойка: Да... Справились вы с нашим заданием! Но мы еще сложнее задание придумаем, чтобы вы наверняка остались навсегда в Стране невыученных уроков! А пока за правильно выполненное задание мы даем вам карточку с буквой «О».

Вторая Двойка: На каждой станции вы будете получать такую карточку с буквой, если, конечно, справитесь с заданием! Когда соберете все пять карточек и сложите из них слово, узнаете, где мы прячем Королеву Пятерку! Занимайте свои места, едем дальше!

Дети строятся паровозиком, совершают круг и прибывают на следующую станцию.

Конкурс математический

Вторая Двойка: Так, а вот и второе задание. У меня и моей сестры близняшки есть ромашки. У моей ромашки на лепестках записаны математические примеры, а у моей сестрички — ответы. Вы должны сорвать по одному лепесточку, решить пример, а затем оторвать с другой ромашки лепесток с правильным ответом. Готовы? Начинаем!

Вторая Двойка: Справились? Какой ужас! Неужели вы все ответы знали? Такие сложные примеры смогли решить! Так и быть, получайте вторую карточку! (Дает карточку с буквой «Л»).

Первая Двойка: По местам! Поезд отправляется!

Паровозик совершает круг и прибывает на следующую станцию.

Конкурс танцевальный

Первая Двойка: Ребята, а сейчас вам придется показать, какие вы дружные и спортивные. Мы приготовили для вас песенку, под которую вы должны станцевать, не запутавшись!

Звучит песня, дети начинают танцевать. Двойки тоже повторяют движения, только неправильно, стараясь запутать детей.

Руку правую вперед, а потом ее назад,

Руку левую вперед, а потом ее назад,
А потом опять вперед и немного потрясем,
Мы танцуем буги-вуги, поворачиваясь в круге,
И в ладоши громко хлопаем вот так...

Вторая Двойка (удивленно) : Вы не только можете решать примеры! Вы еще вон какие спортивные и дружные! Все движения без ошибок выполнили! Ну-ка, сестричка, отдай им карточку! Они заслужили!

Первая Двойка отдает детям карточку с буквой «К».

Вторая Двойка: А теперь пора отправляться дальше! Ведь вы еще не все испытания выполнили! Ту-ту! Паровозик отправляется!

Паровозик совершает круг, и дети прибывают на следующую станцию.

Конкурс «Угадай букву»

Первая Двойка: Задание наше вот какое. Выпала из азбуки буква и разбилась на мелкие кусочки. А какая это буква, мы не знаем...

Вторая Двойка: Да мы вообще букв не знаем! Может, вы поможете нам понять, какая буква выпала из нашей азбуки?

Дети и Кот ученый: Да!

Первая Двойка раскладывает перед детками кусочки ватмана (буква «Ы», разрезанная в виде паззла).

Первая Двойка: Ну, что ж, ребята, попробуйте собрать из этих кусочков букву! Вряд ли это у вас выйдет...

Кот ученый: Очень даже выйдет! Мы с ребятами, в отличие от вас, лентяек, знаем все буквы алфавита. Давайте, ребята, докажем этим Двойкам, что мы все знаем. И не страшны нам никакие задания!

Звучит веселая музыка, дети собирают паззл и получают букву «Ы».

Вторая Двойка: Снова справились! Ну надо же... Когда вы только успеваете учиться? Когда же вы ленитесь?

Кот ученый: Никогда!

Первая Двойка: Получайте еще одну карточку! (Дает карточку с буквой «А».) Сестричка, они так скоро и свою Королеву Пятерку найдут!

Вторая Двойка: Не найдут! У меня в запасе есть еще одно задание. Его-то они не смогут выполнить, точно ошибутся!

Первая Двойка: Ха-ха-ха! Ошибутся-ошибутся! И тогда навсегда останутся в Стране невыученных уроков!

Кот ученый: Плохо вы знаете наших ребят! Давайте свое задание. Но сначала мы доедем до следующей станции.

Конкурс «Школьная форма»

В это время Первая Двойка выносит два плаката с изображениями мальчика и девочки. Детям предлагается из набора бумажной одежды подобрать мальчику и девочке школьную форму и приклеить ее к плакату.

Первая Двойка: Сестричка, ты посмотри, и с этим заданием справились! А я-то думала, что в школу можно ходить в бальном платье...

Вторая Двойка: А я думала — в футболке и шортах... Ну, забирайте карточку (выдает карточку с буквой «Ш»), вы ее честно заслужили.

Кот ученый: Ребята, у нас теперь есть все карточки! Давайте соберем из них слово и узнаем, где же Двойки прячут Королеву Пятерку!

Дети собирают из букв слово «ШКОЛА».

Кот ученый: Ну что, Двойки, отдавайте нашу Королеву Пятерку! Мы знаем, где вы ее прячете!

Первая Двойка: И где же?

Кот ученый и дети: В школе!

Вторая Двойка: Угадали! Справились! Караул!

Выходит Королева Пятерка.

Королева Пятерка: Дорогие ребята, спасибо вам огромное! Вы такие молодцы! Столько испытаний прошли, чтобы спасти меня. Не забуду я вашу доброту. Награжу вас по-королевски. А вас, Двойки (поворачивается к Двойкам), превращу в Пятерки, чтобы вы были прилежными ученицами, а не лентяйками!

Королева Пятерка делает взмах указкой, произносит волшебные слова. Двойки во время произнесения волшебных слов меняют ободки с цифрой «2» на ободки с цифрой «5» и становятся Пятерками!

Королева Пятерка: Видите, ребята, даже двойка может стать пятеркой, если будет стараться и прилежно заниматься! А теперь я попрошу моего помощника, Кота ученого, внести сундук с наградами для вас.

Начинается церемония вручения дипломов об окончании детского сада , подарков по случаю окончания детского сада и других сувениров. Звучат напутственные слова родителей, воспитателей.

Обсуждение

Интересная идея!Хороший сценарий без всяких там спанч бобов и микки маусов,а именно с нашими советскими персонажами.И что не мало важно задействовано не так много лиц.Надо будет предложить муз работнику эту идею.Спасибо

13.04.2014 17:58:52, пятерка

Выпускной в детском саду - проблемы. Няни, детсады. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями.

Тема создана для обсуждения статьи Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. Интересная идея!Хороший сценарий без всяких там спанч бобов и микки маусов,а именно с нашими советскими персонажами.И что не мало важно...

Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. А что вы дарите детям на НГ 5-6 лет в дет. сад? Выпускной в детском саду, поделитесь опытом. Праздники и подарки. Организация праздников: аниматоры, сценарий, подарок.

Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. Выпускной в начальной школе -2013. Необычные программы для выпускников 4-х классов и их родителей на любой вкус и кошелек: на школьном Нужны идеи для выпускного в саду.

Стоимость выпускного в детском саду.. Детский сад. Детские сады и дошкольное образование. Стоимость выпускного в детском саду. Девочки,скажите,пожалуйста,сколько вы сдаете на выпускной в саду. Нам предложили по 5 тыс. на ребенка сдать.

Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. У нас в Цехе детских праздников "Волшебнике" есть несколько сценариев выпускного в детском саду. У нас на выпускном были клоуны, вроде фирма "Веселый шурик" называлась(но это...

Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. выпускной в детском саду поделитесь опытом. Детский сад. Детские сады и дошкольное образование. У нас в этом году выпускной, детям дарим по 2 книги, медаль выпускнику дет...

Стоимость выпускного в детском саду. Девочки,скажите,пожалуйста,сколько вы сдаете на выпускной в саду. У нас еще до выпускного далеко, но я и на НГ и на праздники дарю Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями.

Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. Раздел: Праздники в детском саду (выпускной сценарий 2015в садике ковровая дорожка). а-ля кубок с именной гравировкой и набор Подарок первокласснику, воспитетелям (2 чел.) - по 10 тыр в...

выпускной в детском саду. -- посиделки. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и физическое развитие ребенка Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями.

Выпускной в детском саду - проблемы. Раздел: Няни, детсады. Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. Сценарий Школа суперагентов: тренируем внимательность, учимся связывать и развязывать, ориентирование по компасу.

Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. Дайте сценарий праздника на выпускной в д / с. 8. Аниматоры - это вопрос. Обычно есть официальный утренник, со стихами и танцами и дети реально устают.

Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. И опять побрюзжать - выпускной в началке. Разные идеи и задумки, так же возможно написание сценария индивидуально для Вашей группы.

Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. Подойдет сценарий и для неформального праздника для дошкольников - дома или во дворе. Действующие лица: Королева Пятёрка, Первая Двойка А это означает, что пришло время...

Дискотека на выпускном в саду. Детский сад. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и физическое Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями.

Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. Звучит веселая, дети собирают паззл и получают букву «Ы». кто не идет на выпускной, тот и не сдает. Необычный Новый год для детей и родителей. Нам очень хотелось поздравить наших...

Мамочкам выпускников детского сада! Где отметить выпускной в детском саду и что подарить детям? Нужны идеи для выпускного в саду. Аниматоры. Праздники и подарки. У нас в Цехе детских праздников "Волшебнике" есть несколько сценариев выпускного в...

Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. Идеи организации выпускного в саду!!!. Няни, детсады. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и...